Día Mundial de la
Filosofía de 2012 "GENERACIONES FUTURAS"
La filosofía
tiene el poder de cambiar el mundo, pues está dotada de esa capacidad de
transformarnos, dando mayor peso a nuestras indignaciones ante la injusticia
(...), más convicción para defender la dignidad humana
Irina
Bokova, Directora General de la UNESCO
El Día Mundial de la Filosofía se estableció para destacar la importancia
de esta disciplina, especialmente de cara a la gente joven, y también para
subrayar que «la filosofía es una disciplina que estimula el pensamiento
crítico e independiente y es capaz de trabajar en aras de un mejor
entendimiento del mundo, promoviendo la paz y la tolerancia.»
Aunque del Día Mundial viene
celebrándose desde el 2002, la Conferencia General de la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) declaro oficialmente su observación en 2005.
La UNESCO lidera este Día, pero destaca que no es su propietaria. Pertenece
a cualquiera a quien le interese el pensamiento.
Por ese motivo, el Día Mundial de la Filosofía debe suponer un ejercicio de
pensamiento libre, razonado e informado sobre los mayores desafíos de nuestro
tiempo.
¿POR QUIEN FUE INSTITUIDO ESTE DIA?
Fue instituido por la Organización de la Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en el año 2002 como
resultado de la necesidad de la humanidad de reflexionar sobre los
acontecimientos actuales y hacer frente a los desafíos que se nos plantean. La
existencia misma de la UNESCO, su misión, sus ideales de cultura de paz, está
ligada a la búsqueda universal del espíritu filosófico.
El sueño de una Humanidad armonizada en compartir fines
comunes tiene en la Filosofía atemporal una de sus más fiables posibilidades de
realización.
EN ESTE DÍA NOS INVITAN A REFLEXIONAR
Reflexionar
sobre los problemas actuales es clave, recuerda la Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en el Día Mundial de
la Filosofía, busca promover el pensamiento crítico y la comprensión
mutua. Con este propósito, la UNESCO propone compartir con generaciones
futuras reflexiones sobre la pobreza, los conflictos, el subdesarrollo
tecnológico y material, el desempleo, la exclusión, la discriminación y las
amenazas al medio ambiente. Para ello, invita a dejar mensajes u
objetos en una cápsula del tiempo que será enterrada en la sede en París y
desenterrada el mismo día en el año 2062.
Esa cápsula
es un recordatorio de que la solidaridad intergeneracional es clave para una
paz duradera.
http://www.cinu.mx/noticias/mundial/dia-mundial-de-la-filosofia-in/
Temas del Día Mundial de la Filosofía
Cada año se elige un tema que será sobre lo que
versará la celebración de éste día, como por ejemplo:
2006: "La filosofía y la condición del hombre
moderno".
2007: "El diálogo: ¿entre quiénes y sobre
qué?".
2008: "Derechos y Poder".
2009: "La Filosofía en el Diálogo de las
Culturas".
2010: "Filosofía, diversidad cultural y
acercamiento de las culturas". en
inglés
2012: "Las generaciones futuras".
LOS PRINCIPALES
OBJETIVOS DEL DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA SERÍAN LOS SIGUIENTES:
1-
Renovar el compromiso regional, subregional,
regional e internacional en favor de la
filosofía
2-
Alentar el análisis, la investigación y los estudios filosóficos sobre los grandes problemas contemporáneamente para responder
mejor a los desafíos con que se enfrenta hoy
en día la humanidad
3- Sensibilizar a la opinión pública a la
importancia de la filosofía y de su utilización
crítica en las elecciones que plantean a
múltiples sociedades los efectos de la
mundialización o la incorporación a la modernidad
4-
Hacer un balance de la situación de la
enseñanza de la filosofía en el mundo, insistiendo particularmente en las dificultades de acceso
5-
Subrayar la importancia de la generalización
de la enseñanza filosófica para las generaciones
futuras.
Filosofía....
La filosofía abarca los problemas existenciales del
hombre, la moral, la belleza. Intenta dar respuestas a los interrogantes
basándose en los argumentos racionales y de la ciencia. La filosofía se
encuentra inmersa de ciertos elementos condicionantes como la religión, la
política y el conocimiento de la ciencia.
«Al
celebrar el Día Mundial de la Filosofía, la UNESCO se propone reafirmar que la
filosofía tiene el poder de cambiar el mundo, pues está dotada de esa capacidad
de transformarnos, dando mayor peso a nuestras indignaciones ante la
injusticia, más lucidez para formular las preguntas que incomodan, más
convicción para defender la dignidad humana.»
METODOLOGÍA PARA APLICAR LA FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN
ESTRATEGIA
- El Día Mundial de la Filosofía podría celebrarse diversas actividades como (mesas redondas, programas de televisión, publicaciones, actividades culturales en las escuela, en las universidades y tal vez incluso en lugares públicos,) donde se rehalce la importancia que tiene la Fiolosofia para nuestras vidas.
- De igual forma Favorecer la enseñanza de la filosofía en los programas escolares, en estrecha colaboración con los ministerios de educación, de educación superior y de investigación.
- Sensibilizar a los entes Educativos para que este Día se celebre de la manera más amplia posible.
- Movilizar a las instancias locales (municipalidades, ciudades, regiones.) para que contribuyan activamente a la preparación y la celebración del Día Mundial de la Filosofía
METODOLOGÍA PARA APLICAR LA FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN
La función del alumno
es reproducir aquel conocimiento que ya tiene, que va aprendiendo y que va
aplicando de acuerdo a la situación que vive y con quienes convive. Y en cuanto
al papel del maestro, este debe guiar, orientar de manera intencional el
ejercicio mental del sujeto.
La metodología que se
emplee puede ser de varios tipos. La principal de ellas estará basada en el
diálogo-debate en torno a diversas cuestiones de carácter filosófico. El método
utilizado para la parte teórica, en su estructura, será el mismo que las prácticas
filosóficas promueven: debate crítico y constante acerca de sus propios
fundamentos. Se intentará mantener la actitud abierta hacia la propia
metodología empleada.
El esquema
de trabajo se puede desarrollar en forma de espiral y comprende los siguientes
puntos:
1. Se
dispone a los alumnos en círculo para hacer posible el diálogo cara a cara.
2. Se lee un
capítulo o episodio del tema a estudiar. Para ello, se pueden utilizar
distintas técnicas de lectura: un párrafo cada uno, lectura dramatizada.
3. Se les
pide a los alumnos que formulen
preguntas que correspondan a las vivencias que les haya suscitado la lectura.
4. Se
escriben en la pizarra cada una de las preguntas formuladas, indicando junto a
ellas, el nombre del alumno que la formuló y la línea y página del texto que la
motivó. Los estudiantes deben tomar nota en su cuaderno de clase de todas las
discusiones llevadas en aula. Estas preguntas se convierten en el plan de
discusión para el diálogo en el aula.
5.
Finalizado el listado de las preguntas, el docente solicita que entre todos se
seleccione la pregunta con la que desean dar inicio al diálogo.
6. El diálogo orienta la necesidad de investigar
y profundizar en determinados temas, además permite utilizar los recursos
necesarios para la búsqueda de documentación, aclaración de conceptos, trabajos
complementarios.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001402/140277s.pdf
http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/world-philosophy-day/
http://www.un.org/es/events/philosophyday/
http://www.cinu.mx/noticias/mundial/dia-mundial-de-la-filosofia-in/
http://www.dia-de.com/filosofia/










